第十六周周计划

本信息由 袁桂华于 06-18 14:26 发布 共9次访问

第十六周计划( 201963-67日)

主题名称:热闹的夏天(第2周)??? 班级:中1???????? 教师:袁桂华、孙梦霞

生活

1、搬小椅子时双手扶住椅子的左右,平平地端着小椅子。

2、天气炎热,口渴时及时喝水。

运动

周一

周二

周三

周四

周五

观察与指导:

1、练习骑小车的基本动作,发展本体感和空间知觉能力。

2、户外活动不追跑、遵守规则,玩游戏注意避让同伴。

集体游戏:

切西瓜

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重点指导:

小皮球

集体游戏:

剪刀石头布

?

重点指导:

障碍物、大龟背

集体游戏:

木头人

?

重点指导:

大型滑梯

集体游戏:

老狼老狼几点了

重点指导:

障碍物、足球

?

学习

语言活动:

小猴变魔术

音乐活动:

夏天的雷雨

科学活动:

夏天到了

社会活动:

炎热的夏天

端午放假

游戏

上午

区域名称:

1、美工区

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2、阅读区

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3、益智区

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4、建构区

材料提供:

1、提供黏土、彩纸、折纸步骤图等。

2、提供《夏天的歌》儿歌的图谱、图画纸、勾线笔、水彩笔等。

3、提供多种拼图。

4、提供各类积木、纸盒等,新增与夏天相关的辅助材料等辅助材料。

观察要点:

1、 幼儿制作各样的荷花。

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2、幼儿根据儿歌进行仿编,并用绘画的方式进行记录。

3幼儿根据图纸进行拼图。

4、幼儿在建构主体物之后能根据季节变化进行相关的装饰。

区域游戏

区域游戏

区域游戏

混馆游戏

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下午

益智游戏:

量一量

听说游戏:

小兔子开铺子

美工游戏:

荷花

建构游戏:

夏天的城市

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环境

创设

主题墙:将幼儿创作代表夏天的作品布置主题墙。

家园

配合

请家长引导孩子随机观察周围环境,体验生活,感知夏季在服装、物产、生活等方面的变化和特征。

个别

教育

引导个别幼儿将掉在地上的米粒捡到桌上的垃圾盘中。

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